«Маша Лейтянова» 3часть

Эх….запаздали мы с НГ.Ладно будет считаться как рассказ для тех кому вновь хочется праздника.Впрочем не не так уж важно

Маша пришла домой в девять часов. Дома она смотрела кино по телевизору Чуть позже легла спать. На следующий день Маша пришла в школу. Первый урок был музыка. На этот раз она пришла в школу вовремя, так как надоели замечания Злюкиной и упреки мамы. Вдруг появилась классная руководительница. Училка алгебры, то есть она самая Злюкина.
-Лейтянова, тебе надо исправить оценки по моему предмету.
-Только этого еще не хватало -подумала Маша.- И что надо сделать?
-Советую нанять репетитора.
— Но у мамы проблемы с деньгами сейчас -возразила Машка.
— Пусть тебе помогут ребята – она оглядела класс.
-У Маши открылся рот от удивления, её класс никому не может помочь..
— Чего рот разинула -ответила та. –Нда мало кто может тебе помочь в этом. Единственный человек в этом классе хорошо знающий математику Егорин. Пусть он поможет. Приглашаю вас после уроков ко мне в кабинет. Вам мешать не буду у меня свои дела есть. Пока занимаетесь ,в кабинете меня не будет – с этими словами она ушла по своим делам
У Маши расширились зрачки. Только этого ей не хватало для полного счастья сейчас..Молча она села на своё место и уставилась пустым взглядом в окно.
Некоторые из класса смеялись над происходящей ситуацией, другие спокойно отреагировали. Одноклассники бесились, болтали друг с другом, или рыскали по столовой. До начала урока осталось еще полчаса. Лейтяновой стало грустно. Ей хотелось поболтать, а ее подруга как раз заболела. С ней сидела одноклассница и писала что то на листке постоянно зачеркивая слова и вздыхала. Соседку зовут Регина. По характеру она самая тихая и спокойная из всех одноклассников. Маша долго смотрела на Регину и думала, как же начать разговор.
Тут подошла Катя и спросила Регину.
— Ну как? Песню сочинила?
— Нет не получается. Все не так. Вдохновения нет.
— Как я вижу, ты, чуть ли не весь лист исписала может покажешь?
-Н нет- заикаясь ответила она.
-Показывай, показывай! -Катя начала вырывать лист из рук Регины.
-Отпусти!
-О, Лейтянова! Ты то чего лезешь, куда не просят, а??
-Отпусти я сказала! – Маша стояла на своём.
Они долго пытались уговорить отдать им злополученную бумажку.
Наконец у Кати получилось отобрать зачёркнутый со всех сторон лист.
-Так так, что тут у нас?? Ага..
За окном снежинок хоровод
И наступит скоро Новый Год
Людям счастье, радость принесёт,
Запах ёлки, мандаринок
— Я же говорила, тебе, никак не могу придумать песню. Лучше спою какую-нибудь рождественскую. Например, ”как в сказке придет новый год” или что-нибудь другое в этом роде. И зачем именно мне придумывать песню?
— Потому что у нас в классе творческих личностей больше нет. Только, ты.
-Да…зря я тебя попросила..- Катя отдала лист Регине. – лучше бы Катю попросила!
-Да ладно тебе успокойся. По-моему неплохое начало. У тебя получится хорошая песня –сказала Маша.
Регина промолчала, однако и без слов по ее виду было заметно сомнение. Прозвенел звонок и начался урок. На музыке и остальных уроках не произошло ничего особенного. Все как обычно, объяснение нудной темы, вопросы задаваемые учителем ученикам, запись под диктовку и время от времени хихикание одноклассников.
— После уроков дополнительное занятие по алгебре. Да уж. Хотя это мой шанс…..